交流：近日留言板上学生们的一些咨询问题与老师回复04-25-校正

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是同学们与老师交流的平台。如下的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题与答案分别如下：

物理知识点巩固

【问：解题是否需要运动特殊状态图？】答：运动状态图如同受力图一样，便于我们对题目的分析；在不同的时刻，物体对应的位移图就是运动状态图。尤其是涉及到多个物体的运动，且出现相对运动的情况，同学们最好画出运动图来分析。

【问：两个物体之间到底静摩擦力还是滑动摩擦力？如何判别？】答：假设法，假设是静摩擦力，然后通过对整体的分析与计算，得到整体的（共同的）加速度，再分别研究两个物体，判断这个加速度能否被静摩擦力提供。如果通过计算发现这个静摩擦力比滑动摩擦力还大，那么假设自然就不成立了，两个物体间的力就是滑动摩擦力；反之就是静摩擦力。

【问：汤姆生（汤姆逊）有哪些贡献？】答：在探究原子微观领域，汤姆生有很大贡献，也是诺贝尔物理学奖的获得者。汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线的速度，否定了阴极射线是电磁波的说法。后来汤姆生又借助阴极射线在电、磁场中的偏转实验分析，得出了结论：阴极射线是带负电的粒子流，汤姆生测定了这种粒子的比荷（q/m），并将这种粒子定义为“电子”。也可以这么说，汤姆生是发现电子的“哥伦布”。

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笔者给大家整理了一些励志名言，送给高中生们：

（1）一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维

（2）青春一经典当即永不再赎。——佚名

（3）学者不应在乎一天能学多少，而要坚持天天努力去收获，而且保证学过的内容都不忘记。——学习格言

（4）一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦

归档日期：2014-04-26

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