物理网工作组的几条学习物理的探讨04-21

高中物理网的编辑们都有博客或微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者把一些“微观点”做了归纳，整理为一篇文章。

实验题是很多学生的软肋，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些装置，换别的能否行得通？等等，总之，实验问题不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

——高中物理网A组@李小宁老师

数学运算很重要，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组编辑-冯大锋；

想学好物理，同学们还要向周围的伙伴们学习，多观察班里的物理高手，看看他们课上、课下是怎么学物理的，遇到问题如何下手，最好借一份他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——物理网工作C组编辑姜之波；

一些牛顿定律的综合题很复杂，题目中会出现多个物体，或者涉及几种不同的运动状态，同学们首先要确定研究物体，并在不同的状态点之间进行分析。这类问题还可能涉及到动、静摩擦力判定，典型的就是传送带问题。

——物理网D组-田晓恒

做物理作业时，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这十道题我30分钟做完，假如每道题20分，我试试能拿多少分。这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。

——高中物理网E组编辑杨晓杰

归档日期：2014-04-21

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