微博整理：物理学习的一些建议分享给同学们04-20审核

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物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。总会遇到这样的物理题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到静电场电容与电路分析紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——高中物理网编辑A组@田小溪

学物理，在课下问老师问题必不可少，把不懂的问题及时搞明白对物理学习非常重要。有时候，老师的一两句点拨胜过你闷头苦学一小时，能帮你省去很多不必要的无用功。物理网也经常给同学们建议，但现实中，真正乐于问老师，及时问老师问题的学生还是少数。

——物理网编辑B组@李绅

别留下知识漏洞。物理知识联系紧密，一个地方没吃透往往会影响其他地方的学习，因此学习不能留下知识死角，课下要多进行查漏补缺。笔者建议同学们记录错题，用错题本来查漏补缺，也可以到物理网去下载其他同学们的错题本，每次考试前，到物理网看一些考前预测的文章，也很不错。

——物理网编辑C组@老高

高中的物理考试接连不断，成绩再好的学生也不可能永远发挥出色，这次考试没有考好，同学们要给自己打气，调整好自己的状态，保持一颗积极向上的心，这对物理学习是很重要的。

——物理网编辑组D组@王晓丽

牛顿第二定律的验证实验中，要注意木板有一个很小的倾角，目的是为了平衡摩擦力。另外，还要注意小车的总质量要远远大于提供拉力的砝码质量，大家可以在课下思考一下具体原因。

——高中物理网@木子

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归档日期：2014-04-21

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