本周一些典型的学习咨询与回复04-20

很多同学们在物理网留言板向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者对这些问题做了回复，整理为一篇文章，问题如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，我都能理解。请问，我应该如何来提高自己的独立分析能力呢？

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

同学们做题时，遇到难题，首先要搞明白是什么地方卡住了？还是哪个知识点忘记了？这样，再分析题目答案的时候，就有针对性，再去分析标准的突破口与求解思路。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）请问，物理内容真的很多，课堂讲得很快，我学新内容，前面的就忘了，或用起来不熟悉，有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是课下同学们间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑为大家整理了典型的易错题和典型题，推荐大家下载，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要做个标记，以便于后期再次复习。

（2）任何一道错题，同学们都应引起重视；不要把一些小失误简单归结为马虎，还是因为你知识掌握的不牢固，没有形成一个框架。

（3）多做一些物理题对提高成绩非常有帮助，不过应该有个规划，要每天都做几个，每天都坚持，可不要三天打鱼两天晒网。

（4）课下学习时间是有限的，知识的复习，不可能面面俱到，重难点和常考的内容要认真对待，一些非核心考点，不要投入太多精力。

作者：韩蕾，审核：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-04-21

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