高中物理网

高考-选择题专项针对性巩固03-31

王尚老师微信

为协助同学们备战高考,把各种题型逐一攻克,物理网(gaozhongwuli.com)编辑A组为同学们精选了一些选择题,涵盖整个高中物理内容,希望对同学们的复习有帮助。

开始做题前,笔者建议限定一下做题的时间,最后把做题做个记录。

(1)伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图可大致表示其实验和思维的过程.对这一过程的分析,下列说法正确的是

physics

 

 

A.其中的(甲)图是实验现象,(丁)图是经过合理的外推得到的结论

B.其中的(丁)图是实验现象,(甲)图是经过合理的外推得到的结论

C.运用(甲)图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显

D.运用(丁)图的实验,可”放大”重力的作用,使实验现象更明显

【答案AC】

(2)如图所示,一均匀细金属圆环是由四个互相绝缘的四分之一圆弧ABCD组成,已知当只有A弧带正电q时,在圆心O处产生的电场强度大小为E0,则当AB弧各带正电qCD弧各带负电q时,在圆心O处的场强大小为(  )

physics

A.2E0

B.0

C.E0

D.2E0

【答案D】

(3)如图所示,相距为d的两水平虚线分别是水平向里的匀强磁场的边界,磁场的磁感应强度为B,正方形线框abcd边长为L(L<d)、质量为m.将线框在磁场上方高h处由静止开始释放,当ab边进入磁场时速度为v0,cd边刚穿出磁场时速度也为v0.从ab边刚进入磁场到cd边刚穿出磁场的整个过程中(  )

physicsA.线框一直都有感应电流

B.线框有一阶段的加速度为g

C.线框产生的热量为mg(dhL)

D.线框做过减速运动

【答案BD】

(4)用绿光做双缝干涉实验,在光屏上呈现出绿、暗相间的条纹,相邻两条绿条纹间的距离为physics.下列说法中正确的有( )

A.如果增大单缝到双缝间的距离,physics将增大

B.若将像屏向右平移一小段距离,屏上仍有清晰的干涉条纹

C.如果增大双缝到光屏之间的距离,physics将增大

D.如果减小双缝的每条缝的宽度,而不改变双缝间的距离,physics将增大

答案:BC

(5)“轨道电子俘获”是放射性同位素衰变的一种形式,即原子核俘获一个核外电子,核内一个质子变为中子,原子核衰变成一个新核,并且放出一个中微子(其质量小于电子质量且不带电).若一个静止的原子核发生“轨道电子俘获”(电子的初动量可不计),则( )

A.生成的新核与衰变前的原子核质量数相同

B.生成新核的电荷数增加

C.生成的新核与衰变前的原子核互为同位素

D.生成的新核与中微子的动量大小相等

【答案AD】

(6)A、B两列波在某时刻的波形如图所示,经过t=TA时间(TA为波A的周期),两波再次出现如图波形,则两波的波速之比vA∶vB不可能是

physics

A.1∶3

B.1∶2

C.2∶1

D.3∶1

【答案D】

(7)正弦交变电源与电阻R、交流电压表按照图1所示的方式连接,R=10Ω,交流电压表的示数是10V。图2是交变电源输出电压u随时间t变化的图象。则

physics

A.通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR=physicscos100π(A)

B.通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR=physicscos50π(V)

C.R两端的电压uR随时间t变化的规律是uR=5physicscos100π(V)

D.R两端的电压uR随时间t变化的规律是uR=5physicscos50π(V)

【答案A】

高中物理网为大家静心整理了历年各省市高考物理试题,下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

在最后,笔者给同学们一些学习建议,并衷心祝愿同学们能够顺利考入心仪的学府。

(1)我个人不赞同题海战术。不过对大部分的学生来说,做题的数量是不够的。同学们要通过做题,把各个考点及其联系与区别彻底吃透,在考场上要能做到灵活运用。

(2)大家在平时要抽出时间,定期整理做过的错题,最好是按照错因和考点进行归类;不要誊抄,做标记即可。

(3)课下做物理题是必须的,最好是有个计划,要每天都做几个,每天都坚持,而不能三天打鱼两天晒网。

(4)学习时间是有限的,能力再强的学生,也不可能面面俱到,重难点和试卷中常考内容要重点复习;不常考的地方,不要投入太多的时间。

归档日期:2014-03-31

版权归属:高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

 

 

 

学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网