一些学习方法的微博观点归纳03-31

高中物理网编辑们都有微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。如下：

重视考点之间的联系与区别。总会遇到这样的物理题，不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网A组@周雨老师

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组老师@孙天庆；

提高物理成绩，同学们应该留意一下班里成绩好的同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到问题如何下手，最好还要借一份他们的试卷，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

——物理网工作C组林之涛；

记录错题是物理学习上很好的方法，在平时同学们要利用起来。并不是所有的错题都有必要去记录，记录的最有价值的哪些，最好把一些典型的例题，即便是自己作对的题也记到错题本上；原因很简单，你不能保证下次还会作对。

——高中物理网工作D组老师-孟晓海

反思做过的习题。自己做过的物理题，尤其是做错的题，回想一下为什么会错、错在什么地方，以防再次出现在考场上，不能“总掉到同一条河里”。同学们查找以前做错的试题，分析病因，寻找漏洞，对症下药。

——高中物理网工作E组李秀菲

归档日期：2014-03-31

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