物理网工作组的几条物理学习看法03-30

物理网编辑们都有博客和微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们借鉴。笔者将一些微观点做了整理。

理清考点差异与联系。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，想能解决掉这些问题，就是在课下同学们就要抽出时间多分析，把考点细化，认真推敲，找出不同考点之间的联系与区别来。

——高中物理网A组@晓雪

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组@苏晓诺；

定理定律的书写要写通用的方程，不要自己引入一些非常规的字母。另外，写公式时，注意要把下角标写得略大一些，别让老师看不清楚。我个人建议同学们多使用下角标，不要出现F撇撇。

——高中物理网工作C组姜之波；

很多学生都有个不太好的习惯，那就是这次考试没考好，就把原因归结到别人的身上，尤其是抱怨老师。可要知道，咱们班里有考得很好的学生啊，咱们可是同一个老师，同样的环境；要从自身上反思学习。

——高中物理网D组编辑-孙雨健

同学们课下应注意研究错题，借助错题弥补漏洞。错题本之所以一遍又一遍的被提及，是因为每一道错题都精准告诉了我们自己的薄弱环节。针对性的分析错题，查漏补缺，可以成器为“温错知新”。

——高中物理网工作E组李纯燕

归档日期：2014-03-30

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