老师们的物理学习的探讨03-27

物理网老师们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。内容如下：

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，基本原理一定要熟记于心，在课下想一想为什么用这样的仪器，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

——物理网工作A组晓珅

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组编辑-江子风；

一些看似微不足道的时间，都可以充分利用起来。比如，回家的路上，吃晚饭的时候，排队等车的时候，的确，这些时间看起来微不足道，可是如果咱们平时注意积累，高中三年下来，那可是一笔不菲的时间。

——高中物理网工作C组陈永霞；

高考之后，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考那两天没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。给我们的暗示，就是要尊重并认真对待每一次考试。

——高中物理网工作D组老师-田晓海

有一类典型的问题：带电粒子在磁场中的偏转模型，大部分情况是粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动。这类问题主要是考察几何图形，尤其是圆和直线的位置关系（相交、相切）、解直角三角形。半径R是连接几何图形与物理知识间的枢纽，也是研究的核心问题，也是唯一的出发点。

——物理网E组周敏胜

归档日期：2014-03-27

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