编辑们的几条学习物理的探讨03-18

编辑将物理网老师们近期的微博做了整理，希望老师们的学习微观点能给同学们的学习带来帮助。具体如下：

理清考点差异与联系。在物理考试中，我们总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是机械能守恒定律来列公式计算，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，攻克这些问题，就是在平时多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网工作A组@晓雪；

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组编辑钱天林；

想把物理成绩提起来，同学们要注意多观察自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课上、课下是怎么学物理的，遇到问题如何分析，最好还是看看他们的考试卷子，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

——物理网工作C组编辑姜云波；

牛顿第三运动定律：互相作用的两个物体，彼此施加于对方的力，其大小相等、方向相反。在一定范围内，牛顿第三定律与物体系的动量守恒是密切相联系的。

——高中物理网D组编辑-郭雨涵

除此之外，在平时同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为太放松，不着急，思维就开始懒散起来，本来该分析的也懒得去分析，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

——高中物理网E组编辑陈娅蕾

归档日期：2014-03-18

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