整理：一些典型学习问题与站内回复03-13

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者做了答复，整理为这篇文章，问题如下：

（1）请问，怎么提高自己的分析能力？从题意中找到解题突破口？遇到物理题，我总是没有思路，可老师一讲我就明白；就是太依赖老师的点拨。

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，不能被动地坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析标准的分析思路和切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？这些内容在高中物理网都有总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多前面的内容（高一学的）都差不多忘了，目前学习电磁部分，我觉得听课很吃力，要用到很多力学内容，有什么好的建议吗？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，没有太多时间来复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是课下同学们间彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑工作组整理了一些典型的易错题和典型题，推荐大家下载，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）“题海战术”不可取；对大部分的同学而言，做题的数量是不够的。同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）大家在平时要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）在课下做题时，最好给自己定个计划。100道题猛地听起来是很多，可每天做三道，一个月坐下来，就能做九十道。

（4）学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，一些非核心考点，不要投入太多的时间。

文/韩蕾，校审：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-03-13

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