今日分享：同学们的部分物理学习问题与老师们的回复03-11

近期，高中物理网站内有不少学生提问学习中的问题。笔者把一些问题做了回复与整理，在这里分享给同学们，如下：

（1）请问老师，如何有效提高思维能力？尤其是找到解题的出发点？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲我就明白；就是太依赖老师的点拨。

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，不能被动地坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，再看题目答案的时候，就有针对性，再去分析标准的解题思路与切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒何时才能使用，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）我觉得高中内太多了，我总是学了现在的新知识，忘了前面，对前面的就很生疏。有什么好的办法帮我提高记忆能力，把知识记得牢固一些。

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，这很正常。高中物理内容本身就多，学校教学进度很快，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是课下同学们间彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，利用睡觉前等一些空余的时间多看，每天都要坚持看上好几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子应该随身带着，最好袖珍一些。

物理网编辑工作组为同学们整理了典型的易错题和典型题，推荐大家下载，地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。对大部分的同学而言，做题的数量是不够的。同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）任何一道错题，同学们都应引起重视；不要把一些小失误简单归结为马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，没有形成一个框架。

（3）课下同学们做题，给自己定个计划。100道题猛地听起来是很多，可每天坚持做三道，一个月就能做九十道。

（4）学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；而不常考的地方，不要投入太多精力。

作者：刘援朝，审核：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-03-12

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