教学互动：近日留言板上学生们的一些学习问题与老师答复（整理版）03-10

近期，高中物理网站内有很多学生提问。笔者把一些典型的问题做了答复，并整理为本文，在这里分享给同学们，如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，做题也很慢。等老师课堂上讲这道题，或者给我一个简单的提示，我就会做了。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的独立分析能力呢？

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，不能被动地坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

同学们做题时，遇到难题，首先要搞明白是什么地方卡住了？或是哪个知识点忘了？这样，看答案的时候，就有针对性，再去分析答案的突破口。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多前面的内容都差不多忘了，目前正在学电磁部分，我觉得听课很吃力，要用到很多力学内容，有什么好的建议吗？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理知识的确很多，学校教学进度很快，忘掉一些内容也实属正常。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，利用睡觉前等一些空余的时间多看，每天都要坚持看上好几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子应该随身带着，最好袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后要多做分析，高中物理题太多了，你是做不完的，可考点，尤其是核心的考点是有限的。通过做题，同学们要把考点彻底搞明白，在以后做题时能灵活运用。

（2）在平时要定期整理自己的错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）在课下做题时，最好应该有个规划。100道题猛地听起来是很多，可每天要能坚持做三道，一个月坐下来，就能做九十道。

（4）咱们高中学习时间有限，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；而不常考的地方，不要投入太多的时间。

文章作者：李伟超，责任编辑：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-03-10

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