今天站内留言板的几个问题与答复整理03-10

最近，物理网的留言区有很多同学们提问。笔者把一些问题做了答复，并整理为本文，分享给大家，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，解题很慢。可等老师在课堂上一讲，或者给我一个简单的提示，我就会了。如何来提高自己的独立分析能力呢？

物理网：思维能力的培养，最好的场合我觉得就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐等答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析老师（答案）的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多前面的内容忘得差不多了，目前学校正在赶电磁学部分，我觉得听课很吃力，要用到很多力学内容，有什么好的建议吗？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是课下同学们间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要坚持看上好几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑整理了典型的易错题，网址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后复习。

（2）在平时，同学们要定期整理错题，分析错因，对模糊、易忘的知识点进行定期复习。

（3）课下同学们做题，给自己定个计划。100道题猛地听起来是很多，可每天做三道，一个月就能做九十道。

（4）课下学习时间是有限的，知识的复习，不可能面面俱到，常考的考点和题型一定要认真对待；一些很少考的地方，就不要投入太多的时间了。

文/刘援朝，责任编辑：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-03-10

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