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分享:几个学习方法的微博观点推荐03-10高中物理网编辑们都有微博,很多观点和方法见解独到,值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳,整理为一篇文章。 实验题是很多学生的软肋,也是很难提高的地方。同学在平时做实验一定要认真,多去想实验的基本原理,在课下想一想为什么用这样的仪器,换别的行不行?等等,不要拘泥于课本讲解的典型模式,大部分的考试(尤其是高考)不可能是和课本上完全一样的,大家要把自己的思路发散起来。 ——物理网工作A组赵小伍; 数学运算能力是很重要的一种能力,直接影响到大家的考分。如何提高数学运算能力呢?笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型运算技巧,比如,三角函数的推导,导数积分的运算,坐标问题、圆与三角形等几何问题。 ——物理网B组老师姜大雷; 想改进学习效率,同学们要注意多观察班里的物理高手,看看他们课上课下是怎么学习的,遇到问题如何下手,最好借一份他们的考试试卷,分析下他们的解题思路与书写步骤。 ——高中物理网C组编辑林之涛; 一些牛顿定律的综合题很复杂,题中会涉及到多个物体,或者涉及到多个运动状态,同学们首先要确定研究物体,并在不同的状态点之间进行运动、受力分析。这类问题还可能涉及到摩擦力的性质判定,典型的就是传送带问题。 ——高中物理网工作D组老师-武雨天 积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助,诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题,可以用类似的方法和步骤去解决。 ——高中物理网E组杨为民 归档日期:2014-03-10 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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