整理：同学们的一些学习咨询问题与站内答复03-06

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者做了答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）请问老师，在平时如何来提高自己的思维能力？遇到问题我总是没有思路，可老师一讲我就明白。

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到难题，首先要搞明白是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，再看题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，典型的应用动能定理的情况？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）我学得快忘得也快，高一讲过的力学内容，都差不多忘了，目前学校正在赶电磁学部分，我很吃力，我该怎么办？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个方法可以有效克服遗忘，就是彼此间提问前面学过的内容，课下相互讨论、学习，这是个很好的方法，不枯燥，效果也挺好。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要做个标记，以便于课后复习。

（2）做过的任何一道错题，同学们都应该引以为戒；即便是一些小错误，也不能简单说是马虎，那是因为你知识掌握的不牢固，没有形成一个框架。

（3）课下做题给自己定个计划。100道题听起来很多，可每天坚持做三道，一个月下来，就能做个差不多。

（4）物理学习，一定要讲究学习效率，重点内容重点复习，核心的常考点一定要加大复习力度，多投入一些时间。

文章作者：李伟超，校审：高中物理网B组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-03-06

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