老师们的一些物理学习的探讨03-03

物理网老师们都有微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了整理，具体如下。

考点之间的联系和应用特点要清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到磁场与圆周运动相结合的计算题，解决这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。

——高中物理网A组-小雪

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组-马清杭；

试卷中常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，有电源情况的安培力考察；动能定理的典型应用场景；发现电子的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门针对试卷常见考点的总结。

——物理网工作C组包之涛；

电磁感应综合问题是高考的一类重点题型，也是丢分的集中区。这类问题的一大特点就是综合，可能的考点有：（闭合欧姆定律）电路分析、能量守恒、动量守恒、动能定理、焦耳定律、瞬时功率的计算、电荷计算，等等。有时候，电磁问题还会考到一些立体几何知识。针对这类综合题，物理网通有一些总结，推荐同学们去查看。

——高中物理网工作D组-武海天

有一些学生喜欢记忆一些比较偏的公式，其实这对学习并没有多少帮助。为什么这么说呢？首先，推导得到的公式，在高考时是不能直接用的（要写推导过程）。另外，我们高中要学的内容太多，记住了也容易忘，与其记这些推导式，倒不如把教材内容多去温习几遍。

——物理网E组编辑杨为杰

归档日期：2014-03-03

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