留言板：物理学习问题与答复整理02-24

近期，物理网有很多同学向我们咨询物理学习问题。笔者把一些问题做了回复，整理成这篇文章，在这里分享给大家，具体如下：

（1）我想咨询下，如何有效提高思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，不能被动地坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析老师（答案）的思路与入手点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）我学得快忘得也快，很多前面的内容（高一学的）忘得差不多了，目前学校正在赶电磁学部分，我觉得很吃力，我该怎么办？

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个很好的克服遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，在课下相互交流、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网编辑整理了历年各省（市）高考物理考题，地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要做个标记，以便于课后复习。

（2）任何一道错题，大家都要引以为戒；即便是一些小错误，也不能简单说是马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，也不系统。

（3）在课下做题时，最好应该有个规划。100道题听起来很多，可每天坚持做三道，一个月下来，就能做个差不多。

（4）学物理，一定要讲究学习效率。在此笔者提醒大家，试卷经常考的，一定要加大复习力度，多投入时间；而次要内容，不要太重视。

文/韩蕾，责任编辑：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-02-24

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