物理复习-选择题专项演练（2）02-20

高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑整理了一些选择练习题，覆盖所有高中知识点，供同学们课下练习。

开始做题前，笔者建议大家限定一下做题所用的时间，最后把错题做个标记。

（1）质量均为m 的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上，A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间

A.A球的加速度为F/(2m)

B.A球的加速度为零

C.B球的加速度为F/(2m)

D.B球的加速度为F/m

【答案BD】

（2）M和N是两个不带电的物体，它们互相摩擦后M带正电1.6×10^－10 C，下列判断正确的有(　　)

A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷

B．摩擦的过程中电子从M转移到N

C．N在摩擦后一定带负电1.6×10^－10 C

D．M在摩擦过程中失去1.6×10^－10个电子

【答案BC】

（3）如图所示，长直导线旁边同一平面内有一矩形线圈abcd，导线中通有竖直向上的电流。下列操作瞬间，能在线圈中产生沿adcba方向电流的是( )

A．线圈向右平动

B．线圈竖直向下平动

C．线圈以ab边为轴转动

D．线圈向左平动

【答案D】

（4）光的偏振现象说明光是横波，下列现象中不能反映光的偏振特性的是（ ）

A．一束自然光相继通过两个偏振片，以光束为轴旋转其中一个偏振片，透射光的强度发生变化

B．一束自然光入射到两种介质的分界面上，当反射光与折射光线之间的夹角恰好是时，反射光是偏振光

C．日落时分，拍摄水面下的景物，在照相机镜头前装上偏振光片可以使景象更清晰

D．通过手指间的缝隙观察日光灯，可以看到秋色条纹

解析：D 自然光经过偏振片或经过界面反射和折射后（反射光线与折射光线夹角为）会形成偏振光。经指缝观察日光灯看到彩色条纹是光的衍射现象，D不正确。

[点评]该题为识记题，主要考查了偏振光的产生和性质。（I、识记、易）

命题思路：本题考查光的偏振知识和光的衍射现象等概念，属于较易题目．

（5）有关氢原子光谱的说法正确的是

A．氢原子的发射光谱是连续谱

B．氢原子光谱说明氢原子只发出特点频率的光

C．氢原子光谱说明氢原子能级是分立的

D．氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关

【答案BC】

（6）图中实线和虚线分别是x轴上传播的一列简谐横波在t=0和t=0.03s时刻的波形图，x=1.2m处的质点在t=0.03s时刻向y轴正方向运动，则

A.该波的频率可能是125HZ

B.该波的波速可能是10m/s

C.T=0时x=1.4m处质点的加速度方向沿y轴正方向

D.各质点在0.03s内随波迁移0.9m

【答案A】

（7）如图所示，同轴的两个平行导线圈M、N，M中通有图象所示的交变电流，则

A.在t1到t2时间内导线圈M、N 互相排斥

B.在t2到t3时间内导线圈M、N 互相吸引

C.在t1时刻M、N 间相互作用的磁场力为零

D.在t2时刻M、N 间相互作用的磁场力最大

【答案C】

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最后，笔者向同学们推荐一些课下学习建议，并衷心祝愿同学们能够顺利考入心仪的大学。

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的同学来说，做题的数量是不够的。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个知识点及其联系彻底吃透，在考场上要能做到灵活运用。

（2）在平时，同学们要定期整理和回顾错题，分析错因，模糊、易忘的内容要定期进行复习、巩固。

（3）课下做题应该有个规划。100道题听起来很多，可每天做三道，一个月坐下来，就能做个差不多。

（4）课下学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；而不常考的地方，不要投入太多精力。

归档日期：2014-02-21

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