今日推荐：站内留言板上几个物理学习问题与编辑们的答复02-19独家

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物理知识点问答

【问：转数的单位是什么？转数与频率间是什么关系？】答：频率与转数的单位是一致的，两者的关系犹如感应电动势与内电压一样。“转数”这一概念多用在电动机或发电机上，单位多是转每分钟（/min），在这里用个具体例子来帮助同学们理解。比如周期T是0.1s，也就是说0.1s转一圈，则转数就是每秒转10圈，转数就是600转/min；但频率f是T的倒数，为10，两者区别就在这里。但同学要注意，频率的范畴要比转数广，比如光的频率等等。

【问：运动中不知物体是否受摩擦力，如何下手分析呢？】答：采用假设法来处理。假设物体不受摩擦力，根据题中其他的受力问题来计算加速度，进而计算物体的末速度v、位移x、动能Ek等物理量，检查结果是否与已知条件一致。如果数据都一致，则假设成立；如果数据不相等，过程中一定存有摩擦力作用。

【问：平均速率的大小怎么求？】答：在某段时间内，质点通过的路程和所用时间的比值就是质点在此时间内的平均速率。这一点一定要明确，平均速率的分母是“路程”，而平均速度的分母是位移。在咱们日常生活中所说的“火车速度”、“骑自行车的速度”等，大都是指的平均速率。

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笔者整理了几条励志名言，在此推荐给高中生们：

（1）当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

（2）勿将今日之事拖到明日。——某重点校高三标语。

（3）同学们每日应三思：昨天主要学了哪些内容？今天课堂重点讲了哪些知识？最近我在哪里犯的错误最多？——高中物理网备考小组

（4）没有多次失败，难得一次成功。——谚语

归档日期：2014-02-20

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