关于学习方法的微观点归纳02-15

物理网老师们都有微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了整理。

分析能力的培养，最好的场合便是课堂。老师的讲解思路一定要跟上，积极思考老师的提问，是不是错的，不要去管它，都要去动脑子，去尝试这分析，不能被动地坐等答案。

——物理网A组@王小安；

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

——物理网工作B组老师@江卿彦；

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们一步一个脚印，多做一道题，多总结一个解题思路……

——物理网工作C组李晓珅；

很多同学都说不知道反思什么，你可以思考这样的几个问题：1我这周做过的题中有多少典型错题？2最近几次作业中犯的最多的错误是哪个？3这段时间学习的最重要公式是哪个？4上次考试我在哪些地方表现的最不好？……抽出时间来，认真反思这几个问题，其实比多做几道题的效果要好。

——物理网D组编辑-齐晓歌

通过习题归纳物理模型，找到解决一类问题的切入点与解题分析思路，更进一步理解物理规律。

——物理网E编辑组江纯菲

归档日期：2014-02-15

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