告别高二，步入紧张的高三，大家开始用功吧！02-12-精选

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始着手计划自己要考的大学了。

自己的确下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是自己的学习方法不对路。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

对高考生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我写了几条建议，仅供参考，如下：

●学习物理要注意各章知识间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和学习时间科学合理安排好。

一个好的学习计划，能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样是学不好物理的；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持将其执行完，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●在考场上遇到复杂的难题，同学们也应有得分欲望，去勇于尝试。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题不去尝试，考分低也就不足为奇了。

纸上谈兵，于事无补。高中生们还是要在学习中去把这些方法运用起来，踏踏实实地提高自己的学习成绩。

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归档日期：2014-02-12

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