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微博整理:学物理的一些建议与注意事项分享给同学们02-12独家物理网原创作品,未经允许严禁节选、转载。 物理网老师们都有博客和微博,其中的很多观点见解独到,值得大家借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。 做题很有必要,也值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反,我并不建议同学们这么做。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是做题中犯错的地方,要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。 ——物理网编辑A组@沈冰 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”! ——物理站编辑组C组@李绅 我们身边不乏这样的案例:水平差不多的两个学生,考试下来成绩却差异很大,原因何在?其实,很大一部分原因是细节。比如,审题过程要注意一些条件,数学运算要精准,注意单位书写,该画图的一定要画图,等等。 ——物理网编辑C组@齐龙 其实,学习是个“劳动”过程,付出是回报的前提条件,总想着不劳而获是行不通的。所以说,想学好物理,咱们就得下功夫不断积累,用踏踏实实的劳动去创造考试的财富。 ——物理网编辑组D组@王晓丽 牛顿第二定律的验证实验中,要注意木板有一个很小的倾角,其目的是为了平衡滑动摩擦力。还要注意车体的总质量要远远大于砝码质量,我们在这里不解释原因,同学们要在课下自己去思考、推导一下为什么。 ——高中物理网@李惠子 本文作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载! 归档日期:2014-02-12 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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