物理网编辑们的一些学习物理微观点02-11

物理网编辑们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。内容如下：

物理实验题是不少同学的软肋，也是拉开大家差距的地方。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？等等，总之，实验问题不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

——高中物理网A组@赵小珅

数学计算是一种很重要的能力，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组老师-林卿风；

物理题中数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数的图像，三角形边角关系求解，圆与直线的关系，等差等比数列，极值的求法，公式的递推关系等等。

——高中物理网C组编辑赵晓霞；

学习要侧重于理解，不要死记硬背。比如，教材中提到的功的概念很简单，可做功正负与大小求法有很多，什么时候要用到基本概念，什么时候要用到能量守恒、动能定理，什么时候要用到场力做功和对应的势能关系，都需要结合一些典型题去理解。

——高中物理网D组老师-赵泽仁

物理成绩的提高依赖学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的，但如果你能把文中的方法都坚持一两个月，你的学习成绩会有很大的进步。

——高中物理网E组编辑陈世蕾

归档日期：2014-02-11

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图