教学互动：近日物理网答疑区几个学习方法咨询（修订版）02-11

近期，高中物理网站内有很多学生提问。笔者把一些问题做了答复，并整理为本文，在这里分享给同学们，如下：

（1）请问，如何有效提高思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，不能被动地坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

同样，课下同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析答案的思路与入手点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）先说声谢谢。在物理学习上，我学新内容，忘了前面，有什么好的办法帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识的确很多，学校教学进度很快，没有太多时间来复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个不错的方法，不枯燥，效果也挺好。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，一定要多看几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网工作组编辑为同学们整理了历年各省（市）高考物理考题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后同学们应该多做分析，高中物理题太多了，你是做不完的，可考点，尤其是核心的考点是有限的。通过习题演练，同学们应该把各个考点吃透，在以后做题时能灵活运用。

（2）在平时，同学们应定期整理自己做过的错题，总结常见错因，模糊、易忘的内容要定期进行复习、巩固。

（3）同学们要厚积薄发，提高成绩是一个渐进的过程，重在积累，不要总想着不劳而获。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；一些非核心考点，不要投入太多的时间。

作者：刘援朝，校审：物理网A组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-02-11

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