师生互动：本周物理网留言板上几个学习问题与老师答复02-05独家

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物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。下面的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。如下：

物理知识点巩固

认真学习的高中生

【问：处于基态的氢原子怎样才能跃迁？】答：处于基态氢原子，其核外电子需要吸收定量的能量才会跃迁到激发态，基态氢原子吸收能量的方式常见的有两种，一种是捕获外界的光子（光子的能量全部被原子吸收）；另一种就是靠其它电子来撞击，其它电子的能量全部或部分转移到处于基态的氢原子，使其向更高的能态进行跃迁。

【问：静摩擦力与滑动摩擦力的判别方法是什么？】答：可以采用最基础的假设法来做判断。假设两者之间是静摩擦力，然后通过对整体的分析与计算，得到整体的（共同的）加速度，再分别研究两个物体，判断这个加速度能否被静摩擦力提供。如果通过分析和计算，你发现这个静摩擦力比滑动摩擦力（往往是最大静摩擦力）还要大一些，那么假设自然就不成立了，两个物体间的力就是滑动摩擦力；反之就是静摩擦力。

【问：在竖直面内存在环状轨道，小球刚好能运动到最高点，此时是什么样的受力情况？】答：这种情况是内外壁轨道模型，如果小球刚好通过最高点，则其运动到最高点时的速度为零（收到的合外力也为零）。注意这种轨道运动模式与单外侧轨道的区别。

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整理了几条励志名言，在此推荐给同学们，如下：

（1）生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。——佚名

（2）儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

（3）备战高考每日应三思：昨天主要学了哪些内容？今天的授课重点是什么？哪个知识点是我近期学得最不好的地方？——高中物理网备考小组

（4）如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。——牛顿（英）

归档日期：2014-02-06

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