微博：物理学习的几点建议02-05

本文将物理网老师们的一些微博做了整理，希望这些学习微观点能对大家的学习带来帮助。具体如下：

实验题是不少同学最反感的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，基本原理一定要熟记于心，在课下想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

——物理网工作A组-周雨老师

计算是很重要的一种能力，是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高自己的运算能力呢？我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

——高中物理网B组老师@冯文辉；

解题步骤中要有图，尤其是受力图。这些图可能在标准答案中没分，但是对你的思维分析很重要，一个很清晰的图像，也方便阅卷老师搞明白你的思考和解题过程。

——高中物理网工作C组老师徐晓月；

咱们的物理课堂，不仅是一个获取知识的过程，还是一个提高思维能力的过程。同学们的思维要紧跟老师，积极主动思考老师的问题，还要想一想，老师为什么提着问题，便于课下自己做练习时用。

——高中物理网D组老师-陈世仁

电流表改装电压表的实验经常出现在考卷中。同学们一定要明白，实验包括两部分，一部分是测定电流表的内电阻，在此基础上再去匹配（串联）电阻。测量电流表内电阻运用半偏法，其理论误差源于哪里要清楚。

——高中物理网E组韩为民

归档日期：2014-02-06

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