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学物理,高中生不要过于消极、被动01-31(分享)

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物理不能仅靠死记硬背,简单摹仿地去学,要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理总是考不好,并不是课下不努力,而是学习太被动,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。

比如,课堂老师布置这样的作业,”把辅导书上第X页的十道题做一下,然后大家思考一下洛伦兹力与安培力,E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。”

高中生要给自己打气

从我自身授课经历来看,课下用心去思考这些问题的同学并不多;大家都在应付布置的“文字作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。

课下要认真完成作业,还要对知识进行归纳、总结。从教学经验来看,大部分同学们课堂听课还行,就盲目乐观的以为内容都学到手了,其实未必。因为学透知识是一个过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。想把物理考点彻底吃透,课下还要去下功夫,把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

物理网归纳了一些典型的考点,比如,动能定理的典型应用,典型的天体与平抛运动结合问题,电学实验解题入手,物理有哪些常见的能量,等等。

还有就是,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学或老师交流,学习要虚心,一定要多向他人请教。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂认真听讲是必须的,可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程,而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程,当然也是非常高效率的。遇到学习困惑时,一定要多与周围同学讨论,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习进步,特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。

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归档日期:2014-01-31

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