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物理学习要多做思考,积极向上01-31审核【声明】文章版权归属高中物理网;未经授权,严禁转载。 有句话说的好,思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学,会发现所研究的内容一年比一年难,对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。因此,大家要多去分析,多反思自己,不断改进学习方法,逐步提高学习效率。 在课内外学习方法上,我给大家如下的几个建议: ●物理知识要全面理解,别留下漏洞。 任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,不能留下盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 ●记录错题本,大家要学会从错误中吸取教训。 国内很多高考状元在分享学习方法的时候,大多都会提到错题本这一学习工具,都会提到减少不必要的考试失误。状元们犯错可是很少啊,但他们都这么看重错题本,就别说咱们大部分中等生了,所以说,物理学习上错题本一定要有,而且一定要多看。 便于同学们在课下把错题本更高效利用起来,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题来源于全国优秀中学生的上传,最后由物理网编辑们仔细逐个筛选,并依据章节做了分类。希望我们的这份资料能给同学们的物理学习带来帮助,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●教材中物理公式要掌握,各个公式之间的关系要搞明白。 学习物理要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些公式的推导过程,我觉得有必要去自己推一下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力推导安培力,摩擦力做功与热能的关系,等等。 文章最后,要预祝高中生们越学越自信,在物理考试中考好。 作者:teacherxu;文章版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com/);拒绝任何网站的转载。 归档日期:2014-01-31 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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