高中物理网工作组的物理学习的探讨01-27

物理网编辑们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。如下：

思维与分析的锻炼，课堂是一个很重要的环节。课堂一定要紧跟老师的思路，主动思考老师的提问，是不是错的，不要去管它，脑子都要动起来，不能被动的等着老师讲答案。

——物理网A组晓伍老师

数学运算很重要，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组老师@马清诺；

求解计算题，必要的文字书写一定要有。物理网力学主编王尚老师曾在一次交流会中说过，计算题步骤的书写，就是你和阅卷老师的“交流”，这道题用哪个定理定律来做，要告诉阅卷人，而不是让已经很累的阅卷老师去猜测，所以文字叙述一定要有，也不要太繁琐，要简要，把你分析思路用最简单的话告诉他就行。

——高中物理网工作C组老师李天亮；

把错题记下来，利用好错题本。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是掉进完全一样的思维陷阱。把同种类型错因的错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，告诫自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

——物理网D组老师-武云亮

看课本和做题是学物理的两个重要途径。教材中最基本的知识是前提，最关键的是将其灵活使用，在平时做题中，把物理公式、定理定律等知识运用起来。课下，同学们要把做练习和看教材结合起来，做题后要能将题中考点回归课本，温习课本时，也应联想做过的习题。

——物理网E编辑组刘明胜

归档日期：2014-01-27

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