分享：一些学习方法的微博观点推荐01-27

物理网编辑们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。老师的讲解思路一定要跟上，积极思考老师的提问，是不是错的，不要去管它，都要去动脑子，去尝试这分析，不能被动地坐等答案。

——物理网工作A组-王小雪

计算是很重要的一种能力，是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高数学运算能力呢？多在平时总结一些典型运算技巧，尤其是方程组的求解，坐标问题、几何问题。

——物理网工作B组-姜之锋；

想改进学习效率，同学们还应该留意下班里学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到一些难题他们如何下手，最好还要借一份他们的试卷，研究他们的解题思路与步骤。

——高中物理网工作C组编辑林云江；

牛顿第三定律的内容概述：互相作用的两个物体，彼此施加于对方的力，其大小是相等的，且方向相反。在一定范围内，牛顿第三运动定律与物体系的动量守恒是密切相联系的。

——物理网D组编辑-郭雨健

联系物理老师补课的看法。你落下的内容如果不是很多，知道自己问题出在哪里，没有必要去补课。如果你的确落下了很多知识，很多作业一点思路都没有，已经影响到当下的听课，补补课也是有必要的。

——高中物理网E组编辑陈时娟

归档日期：2014-01-27

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