教学互动：近期物理网留言板上部分学习问题与老师答复01-27

近期，高中物理网站内有很多学生提问。笔者把一些问题做了回复，分享给大家，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，解题很慢。可等老师在课堂上一讲，我能听的明白。请问，我应该如何来提高自己的独立分析能力呢？

物理网：思维能力的培养，我觉得最好的场合就是课堂。大家应该跟着老师讲解的思路，主动思考问题，和老师配合起来，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还要有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的解题思路与切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多前面的内容都忘掉了，目前正在学电磁部分，我很吃力，有什么好的办法？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理知识的确很多，学校教学进度很快，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是在课下，大家相互提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网编辑为大家整理了一些典型的易错题，推荐下载，链接地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不赞同题海战术。不过对大部分的学生来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）习题中的每一道错题，大家都要引以为戒；一些小错，不能归结于马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，没有形成一个框架。

（3）学物理应厚积薄发，学习重在积累，不要空想着不劳而获。

（4）学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，不常考的地方，不应该投太多的时间。

文章作者：刘援朝，责任编辑：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-01-27

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