关于物理学习的微观点整理01-24

物理网编辑们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。如下：

实验题是很多学生的短板，也是很难提高的地方。做实验时同学们要注意听老师讲，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，换别的行不行？实验最容易出现认为操作失误的地方在哪里？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

——物理网工作A组-赵小璐老师

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组编辑@林子彦；

有句古话：学海无涯苦作舟，就是告诫我们学习要踏踏实实，要不断积累。物理学习尤其如此，考点多，又抽象，题目难，短时间内突击几乎没有什么效果，学好物理一方面需要方法科学，更需要的是比别人多付出，多积累。

——高中物理网工作C组老师杨晓亮；

课下要整理同一类物理题的切入点。物理是研究宇宙万物规律的学科，同样，咱们的物理题也是有规律可循的，尤其是统一模块的一类问题，如动量守恒问题，同学们要多去总结，争取找出这些题的共性、切入点、常见解题误区，等等。

——高中物理网工作D组-陈晓海

物理成绩的提高依赖学习方法，另外也需要时间的检验，同学们要把方法实践在学习中。幻想着灵丹妙药，幻想着一周就学好物理是不可能的，但如果你能把文中的方法都坚持一两个月，我保证你的成绩会有很大的进步。

——高中物理网工作E组编辑林娅娟

归档日期：2014-01-25

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