教学互动：近日留言板上学生们的部分学习问题与老师答复（整理）01-23

近期，物理网有不少学生提问学习中的问题。笔者把几个典型的问题做了回复，在这里分享给同学们，如下：

（1）我的物理成绩不好，我认为自己独立审题、独立分析问题的能力很差，遇到难题，脑中很“空白”，总是依赖老师或其他同学的帮忙（提醒），有什么好的建议吗？

物理网：思维能力的锻炼，最好的场合，我认为就是课堂听课。大家应该跟着老师讲解的思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐等答案。最好还要有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析答案的思路与入手点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去看看。

（2）在物理学习上，我学得快忘得也快，很多高一的内容忘得差不多了，目前学习电磁部分，我很吃力，怎么来把这些内容捡起来？

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点也不枯燥，学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑为同学们整理了历年各省市高考物理试卷，地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）“题海战术”不可取；对大部分的同学而言，（与市重点中学比较）做题还是不够。同学们要通过做题，把各个知识点及其联系彻底吃透，要能在考场上灵活运用起来。

（2）课下大家应定期整理自己做过的错题，把错因进行分类整理，模糊、易忘的内容要定期进行复习、巩固。

（3）课下同学们做题，要有个规划。100道题听起来很多，可每天做三道，一个月坐下来，就能做个差不多。

（4）咱们高中学习时间有限，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点和常考的内容要认真对待，而不常考的地方，不要投入太多精力。

作者：韩蕾，校审：物理网C工作组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-01-23

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