编辑们的学习方法的探讨01-22

物理网编辑们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

实验题是很多同学的软肋，也是拉开大家差距的地方。同学在平时做实验一定要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这些测量工具，换别的行不行？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

——物理网A组@周伍老师

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组老师@王卿彦；

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。积累是一项长期的工作，讲求细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，学好物理是不能做的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

——高中物理网C组姜海波；

成绩的提高，离不开课下的付出与劳动。古语有云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，其实表达的也是这个意思。与其费力气的寻找所谓的“金钥匙”，咱们倒不如踏踏实实地去研究几个常考的物理考点。希望课下同学们勇于付出，乐于付出，平时多下功夫，而不要临考抱佛脚。

——物理网D组-郑云明

以教材为核心，认真分析各个知识点间的相互关联。难题难在哪里？在于综合，在于知识点之间的彼此联系，这些知识点间的复杂交织，增加了试题的难度，就犹如迷宫一样，让不少学生找不到解题突破口。我们老师们总是在提夯实基础，其实把课本基础牢牢掌握的关键，就是搞明白这些考点间的关系。

——高中物理网工作E组编辑周志宏

归档日期：2014-01-22

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