老师们的几条学习方法看法01-21

这篇文章把高中物理网老师们近期的微博做了整理，希望老师们的一些学习微观点能对大家的学习带来帮助。具体如下：

很多实验题有一定的难度，很多同学抱怨丢分很厉害。我给大家一个建议，先把实验原理和步骤搞明白，以及一些常见的考试陷阱。比如，电流表改装电流表的实验，能不能把教材中的实验器材、操作步骤和所用方程都写出来？

——物理网A组@晓璐老师

数学运算能力是很重要的一种能力，是物理拿高分不可或缺的因素。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？同学们要多总结一些典型运算技巧，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

——物理网工作B组老师-高语敏；

求解计算题，必要的文字书写一定要有。高中物理网力学主编王尚老师曾经说过，计算题步骤的书写，就是你和阅卷老师的一次不见面的“对话”交流，这道题用哪个定理定律来做，要告诉阅卷人，而不是让已经很累的阅卷老师去猜测，所以文字叙述一定要有，也不要太繁琐，要简要，把你分析思路用最简单的话告诉他就行。

——高中物理网工作C组罗娅霞；

做习题要和阅读教材相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？同样，我们在看课本时，也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目。

——物理网D组老师-孙清涵

磁场中常见的题，便是带电粒子偏转模型，大部分情况是在考场洛伦兹力作用下的圆周运动问题。这类问题主要是考察几何图形，尤其是圆与直线的位置关系、解直角三角形。半径R是研究的核心问题，也是唯一的出发点。

——高中物理网工作E组张敏宏

归档日期：2014-01-22

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