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学习高中物理,大家不能过于被动01-18(独家)

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学物理的确要记住一些知识,但不能仅靠死记硬背,还要下功夫去理解,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑、勇于探索的精神。有不少高中生物理成绩不好,并不是不用功,而是在学习上太被动了,不主动思考,也不主动质疑、提问。

举个例子吧,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把练习册的练习题做完,然后同学们思考一下左手定则与安培定则,电容与电感之间都有哪些区别与联系?”

用功学习

从我自身授课经历来看,课下用心去思考这些问题的学生真的是少数;大部分的学生都在应付布置的“文字作业”。它看得到,摸得着;而要思考的作业,我做不做老师也不知道。

学物理不能怕难,要多去思考和分析物理到底难在哪里?物理的一大难点就是知识繁多,且彼此交织在一起,怎样把知识夯实牢?最关键的一个环节就是课下多去思考,把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚,举个例子,动能定理动量定理在解题应用中有何区别与联系?法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗?等等。要想彻底掌握这些知识,考试时运用自如,需要我们在课下下功夫去总结,可不要留到考场上再去想。

物理网给同学们总结了不少资料,比如,动量守恒定律的典型应用,典型的天体与平抛运动结合问题,牛顿第二定律验证实验题解题要点,常用到图像有哪些,等等。

另外,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,学习要虚心,一定要多向别人请教。

课堂上讲过的内容有没有吃透?你说的不算,和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理知识抽象,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。当然,遇到不会的问题去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。

文章最后,笔者预祝高中生们物理学习不断进步,在物理测验中考好。

【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:林小雪。

归档日期:2014-01-18

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