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透过物理模块考来分析我们的学习01-18原创

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每一次考试,班上总有几个同学考分很让人意外:原本觉得最近学得挺踏实的,考分很不理想;我认为没怎么用功的两三个同学,考分却挺高的。

这次物理考试之后,我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了座谈和沟通,并针对性地提出了自己的学习建议。

学习

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用,很多会做的题当时没来得及做,前面选择题占了太多的考试时间,影响了自己的考试分数。还有其他的因素,但时间没有分配好,是这些学生的共性。

我认为,最根本的原因是大家在平时学习中对自己要求不够严格,做题不着急,不给自己限时间。

我在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员,平时只参加一千米的训练,有一天,要让他参加一万米的比赛,你说他能跑好吗?

高中阶段的物理学习亦是如此,在平时做作业的时候不着急,这就致使在考场上,在限定时间的情况下求解物理题,学生就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功,但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频,开拓和发散自己思维,来辅助课堂教学。他们纷纷表示,付出永远与分数成正比。

查看网络视频,来辅助课堂教学,我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

网络视频大家要利用起来,很多国内名师会在高中物理网、爱奇艺、56网、优酷、土豆等视频网站发布物理授课视频,这些教学视频都是公开、免费的学习资源。在此笔者建议大家在课下把这些视频资源充分利用起来,把其他老师的解题思路分析下,作为学校课堂老师的补充,拓展自己的解题视野。

笔者向所有高中生,特别是高考生推荐物理网的物理视频,都是免费的。其中,目前点击量最多的视频集是:《高考备战-精选百题系列》和《力学基础巩固系列》。

免费视频地址链接:物理名师教学视频

除了有效利用网络视频外,他们还提到了课外的彼此交流学习对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动,但在课下都很活跃,和周围同学打成一片。课外同学间彼此学习,相互交流的重要性,应该引起同学们的重视。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源,课下学生间的交流,以及问老师问题,这两种模式的学习效果都非常不错。首先,有很强的针对性;其次,互动起来效果很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼,高考生高考出色发挥,考入理想学府。

文章作者:teacherxu;责任编辑:物理网A组,原创文章,物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权,任何网站均不可进行转载。

归档日期:2014-01-18

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