学好物理一定要运用科学的方法与技巧01-18-原创

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有句古话说的非常好，学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容一年比一年难，对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。所以说，在课下同学们要多做反省，多做反思，逐步改善学习方法，不断提升自己学习效率。

在课内外学习方法上，结合自身授课经验，我给大家如下几点建议，供参考、借鉴。

●教材中物理公式要掌握，各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。

学习物理要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●物理课下作业是学习中的重要组成部分，大家要严格自律，独立完成。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是看做作业的情况，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决掉作业中的问题。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松了。

●借助外力，参加课外辅导班或找在职教师补课。

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能取代学校的教学，而是一种补充。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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归档日期：2014-01-18

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