分享：一些学习方法的微博观点整理01-12

高中物理网的编辑们都有博客或微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们在学习中借鉴。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

物理实验题是不少同学的软肋，也是很难提高的地方。在平时做实验时，同学们一定要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，能不能换成别的？等等，总之，实验问题不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

——物理网工作A组@晓林

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组-高语敏；

想改进学习效率，同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到问题如何下手，最好还要借一份他们的试卷，研究他们的解题思路与步骤。

——高中物理网C组老师杨天珅；

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

——物理网D组-陈晓璐

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出各个考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对典型题的深度分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

——高中物理网工作E组编辑张时蕾

归档日期：2014-01-12

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