教学互动：近期留言板上学生们的一些咨询问题与老师回复（整理版）01-12

近期，高中物理网站内有不少学生咨询物理学习问题。笔者把一些问题做了回复，整理成这篇文章，分享给大家，具体如下：

（1）我觉得自己独立审题、独立分析问题，找突破口的能力很差，遇到难题，脑中很“空白”，总是依赖老师或其他同学的提醒，有什么好的建议吗？

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析答案的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多高一学过的都忘掉了，目前学校正在赶电磁学部分，我觉得很吃力，我该怎么办？

物理网：大家都会把以前学的东西淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识的确很多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个解决遗忘的方法，就是在课下，大家相互提问前一章节（模块）的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

高中物理网整理了历年各省（市）高考物理考题，推荐下载：http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于后期再次复习。

（2）在课下要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、章节和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）物理学习要厚积薄发，不可能一撮而就，提高成绩是一个渐进的过程，重在积累，不要空想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

（4）想学好物理，一定要讲究效率，强化重、难点内容，核心的常考点要加大复习力度，在课外多投入一些时间。

文章作者：刘援朝，审核：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-01-12

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