学习问答：近期一些比较典型物理学习问题与编辑的回复01-08

一些学习问题，同学们在物理网向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者对这些问题做了回复，整理为这篇文章，问题如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，或者给我一个简单的提示，我就一下子明白了。请问，我应该如何来提高自己的思维能力呢？

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析标准的思路与入手点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）我记忆力不好，学过的知识容易忘，前面学过的很多概念都不清楚了，有什么好的方法吗？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是课下同学们间彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要记下来，以便于课后再次复习。

（2）任何一道错题，同学们都要重视起来，一些小错，不能归结于马虎，还是因为知识点掌握的不够牢，不能灵活运用，没有形成一个框架。

（3）在课下做题时，最好给自己定个计划。100道题猛地听起来是很多，可每天要能坚持做三道，一个月下来，就能做九十道。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点和常考的内容要认真对待，而不常考的地方，不应该投太多的时间。

文章作者：刘援朝，责任编辑：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

归档日期：2014-01-09

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