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浅析物理课本基础知识的巩固01-02首发

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上周末,我到一位老乡家里做客,期间就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂,让我指导一下他孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且颇耐人寻味的一件事儿,我把它记录到这里。他儿子学习上遇到的问题很典型,很多高中生学习上也都是如此。

高中生

我问他:二选一,如果让你挑,你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢?还是不会运用知识,应试能力不过关?

他说:我基础知识没有问题,就是解题不行,尤其是考试的时候,做题比别人慢不少,而且还很容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来,翻到目录页,我给他说,只允许你看目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和对应的公式就不往下说了。他说,不看课本他背不出来,但遇到习题,他会做。

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我很认真的给他说,对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里,不能像是一盘散沙,而要是一个整体,是个有机体;如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,在考试做题要到时,你怎么可能熟练找到呢?

基础知识很重要,但是什么是基础知识呢?有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。基础知识不仅仅是课本上的概念,不仅仅是要记住公式,还包括与其他知识点的区别和联系,这些定理定律的使用范围,具体用法与步骤,还包括一些典型的例题中知识的应用。课本上的知识点并不是死记硬背就行了,如何将其灵活运用在考试中,应该是最值得我们去反思的地方。

当然了,同学们在阅读课本时,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

学习物理的过程中谁都要做练习题。遇到的错题和难题,同学们要记下来,便于在后期进行复习,要学会从错题中吸取教训,查漏补缺。

有不少学生不喜欢记错题,也可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集,其错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑逐一筛选,精心整理。

文/赵五;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,请谅解。

归档日期:2014-01-02

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