在课下大家要多思考，不断改进做题效率01-02-珍藏

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在课下我与学生们交流的时候，总有学生会问道：老师，我学物理挺努力的，可是物理还是学不好。的确，这种情况在高中很常见，一些学生对物理这门学科的特点理解不到位，学习方法亟待改进。

如何学物理？高中生的学习效率怎样才能提起来？笔者给同学们推荐如下的学习建议，供借鉴、参考。

●教材内容一点要全面理解，不要留漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不要留下考点盲区，“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有一些知识漏洞，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时，一些学生很容易怯场，发挥不出自己的真正水平，很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

●分析错题，寻找薄弱环节，同学们要把错题本利用好。

咱们物理要做大量的练习题，难免有做错的，大家要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺，错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏，也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式之间的关系要搞明白。

对物理考试分数来说，什么最能帮助我们拿分？我认为是物理公式，物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了公式就是最终的结果。

一些重要的物理公式的推导，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

在本文最后，笔者祝愿大家学习进步，在物理考试中考出好成绩。

文/崔哲；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

归档日期：2014-01-02

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