备战高考，同学们需要做多少练习？01-02（首发）

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前段时间，笔者与一位家长聊天，期间家长问我这样的一个问题：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，根本就做不完。有没有什么好的方法，能够让孩子学的轻松一点儿，不必做那么多的习题，就能学好物理，考好物理呢？”

我个人并不赞同她的观点，与她探讨了我个人的看法。

先来说一下孩子的情况，孩子就读于一所很普通的高中，成绩中等，物理在班里也表现平平。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，不过，也想让孩子考个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做题还能把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）从横向上对比下，其他重点中学要求更加严格，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被落下了不少；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）曾经做过的习题中有多少可以彻底巩固，充分吸收？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们怎么来适应高考的高强度要求？

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上，相差很小，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，别人比你多做一百道题，一定会比你学得好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要把物理成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做题只是一种工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文：骑士。审核：物理A组小雪老师。文章首发物理网，版权所有，未经网站授权不得进行节选、转载。

归档日期：2014-01-02

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