最近一段时间几封家长朋友邮件的统一答复01-02-整理

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在上周，我陆续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个学生情况都比较典型、常见，所以，我在此写下本文，与大家一起分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题不行，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校组织的月考没有什么问题，遇到大考，比如期中或期末考试，孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：现在孩子在读高三，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考试前信心满满，但是考试结果却差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，孩子自己也很着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完题后，应该抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●多定计划，科学合理安排时间，不要熬夜。

古人云，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，督促自己学习，提高学习效率。

最好有个学习计划，只要你能坚持将其执行完，对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，也只能说是纸上谈兵。

本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入理想学府。

本文作者：小安。原创、首发物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

归档日期：2014-01-02

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