教学互动：本周留言板上学生们的部分问题咨询及回复（整理）12-30

近期，物理网有很多同学向我们咨询物理学习问题。笔者把一些问题做了回复，整理成这篇文章，在这里分享给同学们，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，做题也很慢。等老师课堂上讲这道题，或者给我一个简单的提示，我就会做了。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的思维能力呢？

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合我觉得就是课堂。大家应该跟着老师讲解的思路，还要积极思考老师的问题，而不要坐等答案。最好还要有超前意识，想一想，下一步老师要分析什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）在物理学习上，我学得快忘得也快，很多高一学过的都差不多忘了，目前正在学电磁部分，我觉得听课很吃力，要用到很多力学内容，有什么好的建议吗？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学的东西淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个解决遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后要多做分析，高中物理题太多了，你是做不完的，可考点是有限的。同学们应该通过做题，把考点彻底搞明白，做到灵活运用。

（2）同学们在课下要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、章节和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）课下同学们做题，应该有个规划。100道题听起来很多，可每天做三道，一个月坐下来，就能做个差不多。

（4）物理学习，一定要讲究效率，重点内容重点复习，核心内容和常考点要加大复习力度，多投入一些时间。

文章作者：韩蕾，责任编辑：高中物理网B组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

归档日期：2013-12-31

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