微观点：高中生怎样才能把物理这一科学透？12-30原创

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笔者把最近物理网老师和编辑们的一些微博信息做了整理，做了一些修改，在此编辑为一篇文章。希望这些观点能给大家的学习提供帮助。如下：

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

——物理网编辑A组@田小溪

物理的一些重要概念同学们要“死记硬背”一下，当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么要大家“死记硬背”呢？物理教学节奏在高中很快，一些知识你要不“背过”，学到下一章节的时候，你这里的知识可能就忘了很多了；过不了几个月，可能内容都忘干净了。

——高中物理网编辑组C组@徐雪洁

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。积累是长期的工作，要细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，学好物理是不能做的，总之，学物理要有积累的精神。

——物理网编辑C组@齐龙

学习中同学们要协调好补课与学校课堂的关系。补课只是一种“外力”，只是一种辅助手段；学习上最关键的还是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，是学校课堂的补充，学校的课堂也得下功夫才行。

——物理网编辑D组@紫风

很多家教机构的授课老师都是在校的大学生，或者是研究生兼职。他们也都有自己的学业，您孩子期末要考试时，也是他们要参加四、六级考试的时候，所以他们不可能把精力投入到您孩子的辅导上。

——高中物理网@王晓丽

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

归档日期：2013-12-30

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