如何学好物理？听听物理网编辑们的微博12-30

这篇文章把高中物理网老师们的一些微博做了汇总，希望老师们的学习微观点能对大家的物理学习带来帮助。节选如下：

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

——物理网工作A组-小雪老师

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组编辑苏思凯；

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，比别人多做一道题，多归纳一个考点……

——高中物理网工作C组老师姜云波；

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出各个考点之间的联系。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，考题综合，对谁来说都是一个难点；因此，探究各个知识点如何联系起来命题，这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对题目的剖析，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

——高中物理网工作D组老师-武雨天

同学们课下应注意针对性的分析自己的错题，借助错题弥补漏洞。错题本之所以一遍又一遍的被提及，是因为任何一道错题都清晰地指出了我们的薄弱环节。针对性的分析错题，查漏补缺，做到“温错知新”。

——高中物理网工作E组编辑李雨燕

归档日期：2013-12-30

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