物理网老师们的几条物理学习微观点12-23

这篇文章把高中物理网编辑们的一些微博做了汇总，希望老师们的一些学习微观点能对大家的物理学习带来帮助。节选如下：

实验题是不少同学最反感的题型，也是最容易丢分的地方之一。做实验时同学们要注意听老师讲，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，换别的行不行？实验最容易出现认为操作失误的地方在哪里？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

——高中物理网A组@晓珅老师

数学运算能力是很重要的一种能力，是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高考场上的运算能力呢？大家最好在课下归纳一些典型运算技巧，比如，不等式的运用，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

——物理网B组编辑-李思杭；

提高物理成绩，同学们应该留意一下班里成绩好的同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到问题如何下手，有机会的话，可以借一份他们的考卷和答题纸，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

——物理网工作C组老师杨天月；

有的学生总是误认为老师不喜欢自己，不愿意问老师题，这很不应该，咱们不妨站在老师的角度思考一下这个问题。如果你是班里的物理老师，会讨厌你自己吗？可以这么说，99%的老师都不会偏心，对大家都是一视同仁的，而且，对一些学生好，也不会给他加工资，难道不是吗？对你不好，不喜欢你，对老师有什么好处呢？

——物理网D组-郭清健

同学们在课下应研究、利用模型。为什么呢？一方面可以更深入的理解教材内容，清晰地看出来各个考点之间的联系，另一方面，模型还可以帮我们节约考试时间。同学们课下还要对模型多做总结。

——物理网E编辑组张时娟

归档日期：2013-12-23

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