分享：几个关于物理学习的微博归纳12-14

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。如下：

实验题是很多学生的软肋，也是很难提高的地方。同学在平时做实验一定要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这样的仪器，换别的行不行？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

——物理网A组@周珅

数学运算是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网B组@钱雨庆；

在考试中常遇到的考点与题型，同学们最好在课下做好总结工作。比如，动量守恒定律的应用题；验证牛顿第二定律的实验；电流表改装电压表的实验，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

——物理网工作C组老师包云江；

不管是高三复习准备应试的问题，还是在大学里学更多的知识，其实关键的问题就是求知的心态。我们真正要能去学懂、学透这些东西，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。不要总想着走近路，同学们要学习一些基础的物理知识，掌握住最基本的方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

——高中物理网工作D组编辑-孙雨铭

审题，将题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。提高审题能力，不会一撮而就，立竿见影，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且，这个过程没有人来“监管”你，只能自我约束，严格自律。

——高中物理网E组编辑周敏强

归档日期：2013-12-14

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